The 12 LCME Standards
医学院的功能和结构是根据12个认证标准组织的.
医学院有医学教育计划的使命和目标的书面声明, conducts ongoing planning, 并且有书面章程,描述有效的组织结构和治理过程. 在所有内部和外部活动的进行, 医学院通过其一贯的、有据可查的对公平的遵守来展示其诚信, impartial, and effective processes, policies, and practices.
医学院有足够数量的担任领导职务的教员和具备相应技能的高级行政人员, time, 以及必要的行政支持,以实现医学教育项目的目标,并确保所有项目组成部分的功能整合.
医学院确保其医学教育项目在专业范围内进行, respectful, 以及激发智力的学术和临床环境, recognizes the benefits of diversity, 并促进学生达到未来医生所需的能力.
医学院的教员通过他们的教育是合格的, training, experience, 继续专业发展,并提供必要的领导和支持,以实现该机构的教育, research, and service goals.
A medical school has sufficient personnel, financial resources, physical facilities, equipment, and clinical, instructional, informational, technological, 以及在所有地点随时可用的其他资源,以满足其需要并实现其目标.
医学院的教师通过医学教育计划目标确定医学生要达到的能力,并负责详细设计和实施医学课程的组成部分,使医学生能够实现这些能力和目标. 医学教育计划的目标是知识的陈述, skills, behaviors, 以及医学生期望通过完成课程来证明他们的成就的态度.
医学院的教师确保医学课程提供足够广度和深度的内容,为医学生进入任何住院医师项目和随后的当代医学实践做好准备.
医学院的教师参与课程修订和项目评估活动,以确保医学教育项目的质量得到维持和提高,医科学生实现所有医学教育项目的目标,并参与必要的临床经验和设置.
医学院确保其医学教育计划包括全面的, fair, 统一的形成性和总结性医学生评估制度,通过确保所有教学人员的安全,保护医学生和患者的安全, supervise, 和/或评估医学生是否为这些责任做好了充分的准备.
医学院为医学教育计划的潜在申请者制定并公布入学要求,并使用有效的政策和程序来选择医学学生, enrollment, and assignment.
医学院为所有医学生提供有效的学术支持和职业建议,以帮助他们实现职业目标和学校的医学教育计划目标. 所有的医学生都有同样的权利和接受同等的服务.
医学院为所有医学生提供有效的学生服务,以帮助他们实现其学生的计划目标. 所有的医学生都有同样的权利和接受同等的服务.