金沙中国
如有疑问或需要帮助,请联系:
学校的主任
罗伯特K. 缺乏,Ph值.D.
学校副主任
凯瑟琳·E. 佩雷斯,Ph值.D.
生物学本科项目协调员
Tobias Weinrich博士.D.
生物和化学研究生项目协调员
弗兰克·迪瑞格博士.D.
生物化学和分子生物学研究生项目协调员
张永红,博士.D.
爱丁堡
朱莉·佩雷斯
二级行政助理
布朗斯威尔
黛西·加西亚
二级行政助理
生物学理学士- 2024年秋季入学的学生
项目概述
综合生物学院 & 化学科学致力于卓越的教学, 学术成就, 研究, 专业的服务, 学生的成功. 学院提供基础广泛的生物学本科教育,让学生有机会追求最适合他们兴趣和能力的职业. 毕业生准备进入劳动力市场或继续在研究生或专业学校接受教育. 学院为寻求生物科学和卫生专业职业的学生提供严格的专业前准备.
项目学习成果
- 细胞的作用: 生物学毕业生了解细胞在生命和生命系统中的作用, 并理解亚细胞结构之间的相互关系,这些关系有助于其作为一个整体运作
- 遗传学的作用: 生物学毕业生了解遗传学在遗传中的作用,能够解释环境条件如何影响自然选择过程并促进适应.
- 生命的多样性: 生物学毕业生了解生命的多样性以及生物与其环境之间的相互关系.
- 结构与功能: 生物学毕业生了解有机体内特定结构的组织与特定功能的关系, 了解有机体中器官和器官系统之间的相互关系, 以及结构和功能之间的相互作用如何对生物体的生存做出贡献.
- 科学方法: 生物学毕业生懂得科学方法, 能够分析和解释数据, 并以口头和书面形式交流研究成果.
2024年秋季入学的学位要求
- 核心课程
核心课程是本科学位的广泛基础. 所有学士学位的候选人必须达到核心学生学习成果, 包括沟通, 批判性思维, 经验和定量技能, 团队合作, 个人责任和社会责任, 通过完成以下核心课程的每个类别或组成部分的课程. 大学已经批准了满足核心课程要求的特定课程. 经批准的课程可在 核心课程页面. 学生在寻求最有效的方法来完成核心课程和主要或次要要求时,建议选择可以满足这两个要求的认可课程. 虽然核心课程的课程也可以用来满足主要或次要的要求, 获得的学分只适用一次. 以下课程满足核心课程和专业要求. 已修毕核心课程类别的学生,除修读下列课程外,仍须修读所列课程,以符合专业要求.
必修课程:
020数学- 3小时
选择一个:
数学1314 大学代数
数学1414 大学代数
数学2412 微积分
数学2413 微积分我
030生命与物理科学- 6小时
化学1311 普通化学I
化学1312 普通化学II
090综合体验式学习- 6小时
化学1111 普通化学I实验室
化学1112 普通化学II实验室
杂志1406年 普通生物学I
适用杂志1406年的一个学分 .
- 主要要求:45小时
必修课:生物基础- 杂志1406年 普通生物学I
三个 学分 s 适用于杂志1406年. - 杂志1407年 普通生物学II
- 杂志3201年 生态学和进化生物学实验室技术
- 杂志3215年 细胞、分子和遗传学实验室
- 杂志3230年 生物数据分析和信息学实验室
- 杂志3301年 生态与进化
- 杂志3313年 遗传学
- 杂志3315年 细胞与分子生物学
- 杂志3325年 综合生理学
OR
杂志2401年 解剖学与生理学I
要求:科学基金- 化学2323 有机化学I
- 化学2123 有机化学I实验室
- 数学1342 基本统计方法
OR
数学1343 生物统计学概论
必修课:生物科学选修课 - 12小时(提前8小时)
选择12个额外的生物学时(BIOL课程), 至少8小时必须是高级学时(金沙中国的3000/4000级课程).
杂志4199年, 杂志4390年, 杂志4299年和/或 杂志4399年 不能用于生物科学选修课类别. - 杂志1406年 普通生物学I
- 免费选修课- 34小时
任何BIOL或其他学科课程不超过120学时.
杂志4199年, 杂志4390年, 杂志4299年和/或 杂志4399年 可申请自由选修课类别.
总学时 毕业要求- 120小时
最低先进 学时(3000和4000课程)- 42学时
请点击 在这里 浏览新必修生物基础课程的课程说明.
职业生涯轨迹
生物系统研究的许多领域需要广泛的基础训练,超越了生物学的经典边界. 在计划工作计划以满足他或她的学位要求, 有兴趣从事跨学科职业的学生应该选择生物学和与生物学互补的科学课程.
鼓励学生将生物学和自由选修课程集中在以下职业轨道之一. 没有记录符号来完成这些 职业生涯轨迹.
职业发展轨迹如下:( 即将更新!)
- 天体生物学
- 法医人类学
- Pre-dental
- Pre-medicine
- Pre-veterinary
- 野生动物生态学 & 管理
- 更多即将推出.
考虑读研?
打算继续攻读生物学或相关生物科学研究生的生物学专业学生应该仔细计划他们的课程. 强烈建议这样的学生尽可能多地学习高年级和技能导向型课程, 以及研究方法方面的课程, 数据分析, 以及BIOL学科以外的适当课程.
/最后更新2024年2月